Proyecto Comunicación Interna.
Índice
1.- Objetivos
2.- Público
3.- Canales
4.- Contenidos
5.- Acciones
6.- Cronograma
7.- Responsables/Recursos
1.- OBJETIVOS
a.) Crear distintas plataformas y canales de
comunicación entre los miembros la comunidad educativa.
b.) Usar herramientas TIC para el desempeño del
trabajo diario educativo.
c.) Conocimiento y uso de las diferentes plataformas
que nos ofrece la administración educativa para una comunicación más efectiva.
d.) Mejorar los
canales de comunicación entre los docentes del centro.
e.) Lograr una
comunicación más fluida y directa con las familias.
2. PÚBLICO
a.) Claustro docente.
b.) Alumnado del centro.
c.) Personal de Administración y Servicios.
d.) Tutores legales del alumnado.
3. CANALES
a.) Página
web del centro.
b.) Servicio
de mensajería de SÉNECA.
c.) Uso de Tablet, portátiles y pc de sobremesas del centro
y de los alumnos y alumnas.
d) Plataformas habilitadas a tal efecto.
4. CONTENIDOS
a.) Uso de la web del centro estableciendo áreas
personalizadas para cada docente, enlazado a los blogs personales de cada
tutoría y páginas de interés por ámbitos.
b) Uso de las herramientas de internet para el trabajo
diario con los alumnos y alumnas.
5. ACCIONES
Comenzaremos seleccionando a los responsables del
proyecto y ayudantes, que velarán por su puesta en marcha y desarrollo.
Continuaremos, ofreciendo formación básica sobre utilización de todos los
recursos.
Se establecerán normas de uso de los dispositivos en
el centro.
Se participará en las charlas preventivas organizadas
por la Policía Nacional sobre los usos
de los menores en la red.
Se fomentará el trabajo de creación propia como
videos, presentaciones y programas de radio tanto por parte de los docentes
como el alumnado.
6. CRONOGRAMA
En primer lugar se trata de diseñar un plan de
actuaciones para el curso.
1.- Nombrar un coordinador y un equipo de trabajo.
2.- Estudiar las necesidades reales y acciones a
trabajar durante el curso.
3.- Diseñar un plan de actividades.
4.- Dotar al centro de los recursos que sean
necesarios para llevar a cabo el trabajo.
5.- Aprobar todo el plan de actuaciones en claustro y
consejo escolar.
6.- Trabajo de las diferentes actividades a
desarrollar.
7.- Análisis del equipo de trabajo sobre las
dificultades que se han presentado, al menos una vez al trimestre.
8.- Presentación de las actividades en los diferentes
canales propuestos.
9.- Análisis, revisión y mejora de los contenidos
tratados.
7.
RESPONSABLES Y RECURSOS
Los responsables serán el equipo de trabajo propuesto,
además del equipo directivo y la implicación de todo el claustro.
Proyecto de Comunicación Externa.
Índice
1.- Objetivos
2.- Público
3.- Canales
4.- Contenidos
5.- Acciones
6.- Cronograma
7.- Responsables/Recursos
1.- OBJETIVOS
a.) Acercar el
centro a la comunidad educativa del entorno.
b.) Hacer
visible al exterior las actividades realizadas.
c.) Usar las
herramientas actuales de difusión.
d.) Inter relación con los centros educativos y
otras instituciones de la zona.
e.) Potenciar un clima de retroalimentación entre el centro
y el entorno.
2.- PÚBLICO
a.) Destinado a la comunidad educativa (padres y
madres, docentes y alumnado).
b.)Entorno próximo al centro y localidad.
c.) Cualquier
otro interesado.
3.- CANALES
a.) Uso de la plataforma PASEN para la comunicación
con las familias.
b.) Usar la web del centro como canal de comunicación
con el exterior mediante el cual mostremos nuestro día a día.
c.) Uso de las redes sociales como medio de
comunicación y distribución de contenidos.
4.- CONTENIDOS
a.) Formación sobre participación y manejo de la web del
centro a todo el claustro para hacerla mucho más dinámica y que tenga gran
cantidad de recursos.
b.) Usar la plataforma PASEN para la comunicación con
las familias, tutorías, notas, faltas, etc. Es un canal directo que facilita
mucho la comunicación.
c.) El uso de las redes sociales como ventana al
exterior para hacer visible todas las actividades que se realizan en el centro.
5.- ACCIONES
a.) Información a los padres y madres de los nuevos
canales de comunicación.
d.) Usar
la web del centro como un verdadero canal de comunicación y relación con el
medio exterior al centro.
e.) Jornadas
informativas a padres y madres, sobre el
funcionamiento de PASEN.
f.) Formación
de los nuevos docentes sobre la página web así como de su participación en
ella.
6.- CRONOGRAMA
1.- Realizar un análisis detallado de las acciones a
realizar.
2.- Crear un grupo de trabajo para trabajar las
diferentes acciones a realizar durante el curso.
3.- Debe estar implicado todo el claustro si se va a
usar la plataforma PASEN.
4.- Aprobación del proyecto en el Claustro de
profesores.
5.- Iniciar los trabajos en la web para acondicionarla
a las nuevas funcionalidades.
6.- Retroalimentación de manera periódica sobre el
trabajo realizado.
7.- Análisis, revisión y mejora de los contenidos
tratados.
7.-
RESPONSABLES Y RECURSOS
Como responsables figurarán todos los docentes del
centro dadas las características del proyecto, no olvidaremos que de su
utilización a nivel individual dependerá el éxito del mismo.
Del mismo modo se valorará la aceptación de las
familias y su participación activa.
Respecto a los recursos serían los anteriormente
citados: plataforma PASEN, Web del centro…etc. Así como los adecuados recursos
tecnológicos con los que ha de contar el centro.
